Данные мысли я отношу к теме работа. Долго думал, - не важно как, гораздо важнее что. И даже, будучи знакомым с учением доктора Адизеса, я еще не сильно придавал значение этому - КАК… Хочу поделиться своим наблюдением, которое можно вполне переложить на выполнение любой задачи, и на достижение любой цели. Кейс в следующем наблюдаем за настроением и результативностью группы в двух разных ситуациях. Первая ситуация, когда участникам группы нельзя опаздывать на учебный процесс и в случае опоздания всякий, кто окажется в двери "после звонка" получит "приличную порцию внимания" повышенным тоном. Вторая ситуация, когда учасникам группы так же нельзя опаздывать на учебный процесс, но в случае опоздания никто им и слова не скажет, опоздавший может спокойно зайти и включиться в работу. Единственное, что во время ожидания опоздавших, в группе не проходит целевой учебный процесс, а преподаватель просто дает материал на отвлеченные темы или рассказывает случаи из жизни. Как думаете, где результат лучше, в какой группе?..... Надеюсь у вас появились варианты))). В моем наблюдении результат был следующим:... Задача со своевременным прибытием решилась в разы лучше в первом случае. А вот задача с усвоением материала, и с решением учебных задач решалась лучше во втором случае... так что мы сами выбираем думать про что и как или только про что.#живёмиработаемсовкусом
#правильнаяработа
#лидерство
#богатыймозг
#будьнастоящим
